動画の回避

ビデオの制作と編集は以前は高額な作業でしたが、現在ではカメラや編集ソフトウェアは安価になりました。その結果、私のような饒舌な人はビデオを作成してアイデアを広めるようになりました。これには多くの理由があります。可能性に満ちたメディアであり、私のような舞台上でうまく話せる人に適しており、また、人々がビデオにお金を使うという説得力のある証拠があります。これは収入のためにも、また、人々がビデオを真剣に受け止めているという証拠にもなります。これらの理由にもかかわらず、私はこれまで踏み込んでいませんでした。

私がこれまでビデオから遠ざかっていた大きな理由は、学習する方法に関係しています。ビデオは単に学習方法として私の関心を引きません。誰かが話しているのを見るとき、それはビデオでも会議でもライブでもかまいませんが、通常は物事がゆっくり進みすぎるためにイライラします。私は聞くよりもずっと速く読むことができます。読むことで、興味のない部分を先へスキップすることもできます。不注意で重要な部分を逃した場合でも、さかのぼって追いつくのは簡単です。その結果、私は通常、論文を好んで講演をスキップします。

まったく同じことがオーディオ（ポッドキャストなど）に当てはまるわけではありません。遅さやスキップできないという同じ問題が当てはまりますが、私は歩いたり運転したりするときなど、読めないときにオーディオを聴くことができます。しかし、そのような状況ではビデオを見ることもできません。講演のビデオを公開する人は何度もイライラさせられました。オーディオのみのバージョンを作成する機会を逃しているのです。

それでも、ビデオを通して学習することが個人的な嫌悪感ほど、自身で使用しない理由にはなりません。人々が学ぶためにビデオを見ることを好むという明確な証拠があります。したがって、私の仕事はアイデアを伝えることなので、私はそのメディアを使用すべきです。

私がビデオを避ける主な理由は、私が執筆するとき、すでに理解していることを説明しているのではなく、書きながら理解していることです。しばしば、「エッセイ」という言葉の語源は「試す」という意味のフランス語の「エセイヤー」に由来し、エッセイを書くことはアイデアを試すことであると指摘されています。何かを書き留めるという行為は、多くの場合、トピックを理解するのに役立ちました。実際、それが私が多く書く理由の大部分を占めていると思います。私は物事を理解しようとすることが好きで、他人のために書くことは私がそれを行うのに不可欠なツールです。単にツールに不慣れなだけかもしれませんが、ビデオではそれを行うことはできないと感じており、それが私にアピールしない理由の中心です。